课题研究再结硕果，助推教育教学改革
2018年10月淮南卫校省职成学会2016年立项的5项规划课题顺利通过了专家组评审鉴定，如期结题，喜获优秀奖。课题2016年立项以来，课题组成员严格按要求及课题研究计划，进行深入细致的调查研究，认真完成各项研究任务。其中《老年护理专业中高职衔接人才培养模式研究课题研究》初步探索出了老年护理专业科学合理的中高职衔接的人才培养模式，填补了该专业的教育研究空白，为中高职老年护理专业衔接的实践道路提供一定的借鉴和启发。《“健康中国”理念下中职护理专业体育课的改革研究》在“健康中国”理念的指导下制定了一个科学合理的可供借鉴和落实的中职护理专业的体育课改方案。《微信公众平台在中职学校《基础护理学》教学中的应用研究-材料》提升了团队教师教学能力，实现移动数字化教学，改进了教学方法，提升了教师信息化教学的能力，构建了《基础护理学》微信公众教学平台。《“二孩”背景下中职助产专业一专多能人才培养的实践研究》初步探讨了”二孩”政策对助产专业人才质和量需求增加的问题，同时一专多能培养可解决助产专业毕业生能力面过窄问题,为提高其就业率拓宽渠道。《中职护理专业学生学习成绩考核方法改革研究》研究了护理专业学业评价缺陷，对我校护理专业人才培养质量提高具有积极的促进和较大的推动作用。
