根据《淮南市2016高校、中职学校和普通高中学生资助工作实施办法》（教助[2016]4号）、《淮南市高中阶段学校家庭经济困难学生校内资助评定办法（试行）》（教助[2016]6号）精神，为进一步规范使用校内资助资金，使校内资助公开、公平、公正，进一步规范校内资助行为，全面落实学生资助政策，努力实现精准资助的工作目标，特制定此办法。
一、校内资助对象范围
在籍在校一、二、三年级中家庭经济困难学生，受助对象必须是家庭经济困难学生信息库中的学生。
二、校内资助类型设立
学校根据实际设立励志奖学金、助学金、减免学费（书本费）、特殊困难补助等资助项目。
（一）励志奖学金
励志奖学金为综合奖，是对品学兼优的家庭经济困难学生的奖励。
1.资金来源
发放资金比例占校内资助资金总额的30%。
2.评定名额及奖励
每班级1人，奖励1000元/学年。
3.奖学金评选条件
家庭经济困难家庭经济困难并纳入学校家庭经济困难学生信息库中，同时符合下列条件：
（1）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；
（2）遵守宪法和法律，遵守学校各项规章制度；
（3）诚实守信，道德品质优良，自强不息；
（4）在校期间学习成绩良好以上；在各项竞赛、社会实践、创新能力、综合素质等方面表现特别突出者优先。
（5）学年度学生综合素质测评达到良好以上等次；
（6）家庭经济困难学生中的A档（特殊困难）的优秀学生优先；
（7）生活俭朴。
4.评定办法
（1）奖学金每学年评定一次，在每学年开学后，对上一学年家庭经济困难学生且品学兼优的学生进行评定，启动奖学金评定工作；
（2）评定程序：本人提出申请和班级推荐相结合，候选名单经学校资助中心审核后，报学校资助工作领导小组审定。受奖名单认定后应在学校公示5各工作日，公示无异议后报上级学生资助中心审批发放资助资金。
5.完成时间
家庭经济困难学生奖学金每学年评定一次，于每年的10月底之前实施并完成评定工作。
（二）校内助学金
学生家庭经济困难，由于国家助学金名额限制未能享受国家助学金，或者享受国家助学金但尚不能满足日常学习、生活需要，学校特设置校内助学金，扩大受助学生面，解决学生实际问题。校内助学金原则上每学年评定一次，每班级1人，发放资助金1000元。
评定程序按国家助学金评定程序执行。
（三）减免学费（书本费、住宿费）
为保证学生正常完成学业，学校对家庭经济困难学生、孤儿学生采取减免学费、书本费的方式进行资助。学校根据当学年实际情况确定人数和减免学费金额。
减免学费每学年评定一次（书本费、住宿费）。评定程序按国家助学金评定程序执行。
（四）特殊困难补助
学生家庭经济困难，享受了国家助学金或因家庭变故、突发事件、因病等特殊原因造成学生家庭经济特别困难，学生难以维持正常的学习、生活，学校可设置困难补助解决实际困难。特殊困难补助主要用于家庭经济困难学生的生活困难补助、住宿费减免、住宿生生活用品补助等。
学校根据实际情况确定人数和资助金额。特殊困难补助每学期评定一次。评定程序按国家助学金评定程序执行。
（五）有下列情形之一者，不能认定为校内资助对象
1.购买或使用高档通讯工具者；购买或使用高档电子娱乐产品、高档服装等生活奢侈品者；
2.因违反校规校纪受到处分或有不良消费行为者。
三、评定程序
励志奖学金、校内助学金、减免学费、特困补助受助对象评定程序：
学生申请资助→班级评议→班级公示→资助中心审核→领导小组审批→公示→上报审核。
(一)学生申请。学生在规定时间内向班级评议小组递交资助申请表和相关证明材料，填写《xx年xx学期校内资助xx(项目)申请认定表》（附表1）
(二)班级评议。班级评议小组根据学生递交的申请材料，对照相关资助政策标准，结合学生日常消费行为等情况认真进行评议，初步确定资助对象，填写《xx学校xx年xx学期校内资助班级评议表》（附件2），评议后填写《xx学校校内资助公示表》（附件3），公示无异议，班主任签字，报学校学生资助管理中心审核。
(三)学校资助中心审核。学校学生资助管理中心根据班级评议小组初步评议结果进行审核，填写《xx学校xx年xx学期校内资助审核表》（附件4）报学校学生资助工作领导小组研究。
(四)学校领导小组审批。学校学生资助工作领导小组研究、审批后，填写《xx学校xx年xx学期校内资助公示名单审批表》（附件6），报市、县学生资助管理中心审核备案，市、县学生资助中心审核后，下达公示通知书，将受助对象、资助类型、资助金额在校内公示，学校将公示结果随校内资助资金发放申请报告报市、县学生资助中心。
四、资金发放与管理
（一）足额计提并及时上转校内资助资金
校内资助资金实行预算管理，集中计提、统一管理、统一发放。学校按照规定的比例足额计提校内资助资金，将校内资助资金于3月、9月两次上转到市学生资助管理中心资金管理账户。
（二）资金发放
学校将校内资助奖学金、助学金、减免学费、困难补助、勤工俭学岗等名单报上级学生资助管理中心审核备案，提交《淮南市校内资助资金发放申请报告》（附件7），发放校内资助资金，资助资金原则上通过银行卡发放。校内资助资金发放后，受助学生在资金发放表上签字确认。校内资助资金发放春季学期应于4月完成发放任务，秋季学期于10月完成发放任务。
五、工作要求
（一）加强校内资助资金管理。按照《淮南市高中阶段学校家庭经济困难学生校内资助实施办法》（教助[2012]46号）文件要求，财务部门要制定学校校内资助资金管理办法，将校内资助资金的提取和使用纳入学校预决算管理，按照“足额提取、收支平衡、专项列支，分账核算、专款专用”的原则管理使用，确保校内资助年度任务顺利完成。
（二）建立责任追究制。家庭经济困难学生资助是民生工程，必须严肃工作纪律，对于弄虚作假的，一经核实，取消资助资格，同时追究有关人员责任。对于在学生资助管理中严重违背国家资助政策，造成严重影响的部门工作人员、班主任，实现“一票否优”，当年不得参加各类评优，情节特别严重的将进行行政问责。
（三）加强资料建设。学校要按照档案管理要求，及时收集、整理校内资 助档案材料，分年度建立健全校内资助档案。校内资助档案应当与财务报表账目一致。财务等部门要配合学生资助中心做好校内资助档案材料的收集整理，按照如下目录完成资料建设。
1.受助学生确认资料：学生申请表、班级评议表、班级公示表、班级公示结果、学校学生资助中心审核表、学校领导小组审批表、学校公示表、学校公示结果。
2.学校年事业收入总额账页。
3.校内资助资金预算文件。
4.校内资助资金发放申请报告。
5.校内资助资金发放学校领导审批材料。
6.会计支出凭证、银行凭证。
7.校内资助受助学生领取资金签领表。
8.淮南卫生学校xx年度校内资助完成情况统计表。
9.淮南卫生学校2015年校内资助资金发放明细一览表。
